Programm

Die Basisqualifizierung richtet sich an Fachkräfte, die Menschen mit Behinderungen auf ihrem Weg aus der Werkstatt in den allgemeinen Arbeitsmarkt begleiten. In drei Modulen erwerben die Teilnehmenden praxisnahes Wissen, um diesen Prozess professionell, reflektiert und nachhaltig zu gestalten. Jedes Modul besteht aus vier Seminartagen und beinhaltet darüber hinaus begleitendes Selbststudium sowie den Transfer in die eigene berufliche Praxis.

Eine Übersicht der Module erhalten Sie hier. 

Modul 3

Was macht professionelles JobCoaching aus? Wie finde ich in herausfordernden Situationen Klarheit, Haltung und Standfestigkeit?
In Modul 3 geht es um Ihre Rolle als JobCoach: Sie reflektieren Ihre Haltung, schärfen Ihr berufliches Selbstverständnis und lernen, achtsam mit Nähe, Distanz und Belastung umzugehen. So entwickeln Sie mehr Sicherheit, Authentizität und Stabilität in der täglichen Begleitung.

Inhalt

Tag 1

• Ausgangssituation der Einzelnen klären,
• selbstreflektierende Arbeit an Motivation, Bedürfnissen, Interessen und Zielen für die Arbeit als JobCoach (WfbM),
• Einführung in die dem JobCoaching (WfbM) zugrunde liegenden Haltungen, Normen und Werte
• Klärung methodischer Ansätze,
• Vorstellung unterschiedlicher Coachingdefinitionen

Tag 2

• Auseinandersetzung mit dem Begriff der Inklusion.
• Wie kommt es zum Paradigmenwandel, wie ist meine persönliche Haltung dazu?
• Welche Vision liegt diesem Ansatz zugrunde?
• Wofür bin ich in der Arbeit als JobCoach (WfbM) verantwortlich und was liegt außerhalb meines Verantwortungsbereichs?
• Wo verlaufen die Grenzen zu den anderen Beteiligten in der Triade aus WfbM, Betrieb und TeilnehmerIn mit ihrem jeweiligen sozialen Umfeld?
• Wie kann Kommunikation in dieser Vielfalt von Interessen, Wünschen und Bedürfnissen gelingen?

Tag 3

Grundlegendes:

• Wahrnehmungsprozess

Verschiedene einflussnehmende psychologische Schulen wie der

• Behaviorismus

• Humanistische Psychologie

  • Die drei Säulen nach Carl Rogers

  • Aktives Hinhören

• Persönlichkeitspsychologie

  • Grundtemperamente

  • Riemann/Thomann-Modell

  • Big 5-Modell

  • Antreiber-Theorie

  • Teamrollen nach M. Belbin

Tag 4

• Systemische Grundhaltungen
• Systemische Prämissen
• Interventionen im Systemischen
  • Reframing
  • Systemische Fragen
• Choreographie eines Coaching-Gesprächs
• Abschluss dieses Moduls und der Fortbildungsreihe
• Reflexion und Feedback
• Ausblick und Kolloquium

Gruppen- und Einzelarbeiten zu allen Themen für ein klareres Verständnis der eigenen Rolle.