Programm

Diese Fortbildung vermittelt praxisnahes Wissen zu Neurodivergenz und sensibilisiert für unterschiedliche Formen neurologischer Vielfalt – unter anderem im Zusammenhang mit Autismus, ADHS oder Hochsensibilität. Die Teilnehmenden setzen sich mit Wahrnehmungsverarbeitung, Kommunikation, Stressreaktionen und Bedürfnissen neurodivergenter Menschen auseinander und reflektieren eigene Haltungen sowie institutionelle Rahmenbedingungen.

Im Mittelpunkt steht die Frage, wie eine wertschätzende, ressourcenorientierte und angemessene Unterstützung im Arbeitsalltag gelingen kann. Anhand konkreter Fallbeispiele und praxisnaher Übungen werden Handlungsmöglichkeiten für herausfordernde Situationen entwickelt und Strategien zur Förderung von Teilhabe, Selbstbestimmung und gelingender Beziehungsgestaltung erarbeitet.

Zielsetzungen:

• Die Teilnehmenden verstehen, was sich hinter Begriffen wie Neurodivergenz und Neurodiversität verbirgt.
• Sie können sich in die Bedürfnisse der betroffenen Personen einfühlen und lernen ihre Wahrnehmungsverarbeitung zu verstehen.
• Sie sind in der Lage, geeignete Maßnahmen zu ergreifen, um neurodivergente Menschen die Alltagsbewältigung in der Werkstatt zu ermöglichen.
• Sie entwickeln Ideen dazu, wie sie Teilhabe in der Werkstatt für den Personenkreis fördern können.